site stats
बाह्रखरी :: Baahrakhari
विचार
Global Ime bankGlobal Ime bank
Nabil Bank Banner adNabil Bank Banner ad
SkywellSkywell
'सिक र कमाऊ' कार्यक्रम : बाध्यता कि चाहना ?

सन् २०१३ मा सुरु भएको 'सिक र कमाऊ (लर्न एन्ड अर्न) कार्यक्रम' मा ३ हजारभन्दा बढी नेपालीले भाग लिएका छन् । इजरायल सरकार र विभिन्न कृषि विश्वविद्यालयद्वारा प्रायोजित यस कार्यक्रममा बिएस्सी एग्रिकल्चर अध्ययन गरेका विद्यार्थीप्रति लक्षित यो कार्यक्रम विभिन्न विश्वविद्यालयमा सञ्चालन गरिएको छ । 

यस्मा चिठ्टा र अन्तर्वार्तामार्फत विद्यार्थी छनोट गरेर ११ महिनाको गहन तालिममा संलग्न गराइन्छन् । अध्ययन सकेर फर्केपछि विद्यार्थीले आफ्नो ज्ञान, आधुनिक प्रविधि र इजरायलबाट सिकेका सीपहरू आफ्ना परिवार र नेपालका  किसानसँग साझा गर्नेछन् भन्ने अवधारणामा यो कार्यक्रम सञ्चालन गरिएको थियो । इजरायल सरकारको ‘सिक र कमाऊ’ कार्यक्रमअन्तर्गत इजरायलमा हाल २६५ नेपाली विद्यार्थी अध्ययनरत छन् ।  तिनमा कृषि तथा वनविज्ञान विश्वविद्यालयका ११९, त्रिभुवन विश्वविद्यालयका ९७ र सुदूरपश्चिम विश्वविद्यालयका ४९ जना छन् ।

इजरायल सरकार र सुदूरपश्चिम विश्वविद्यालयकाद्वारा प्रायोजित 'सिक र कमाऊ' कार्यक्रममा सहभागी १० जना नेपाली विद्यार्थीको प्यालेस्टिनी लडाकु समूह हमासले गरेको आक्रमणमा परी मृत्यु भएको छ ।  धेरै नेपाली अहिले बंकरमा शरण लिएर उद्धारको पर्खाइ रहेको बताइएको छ ।  यो हामी सबैको चिन्ता र दुखको समय हो । सन २००६ देखि हमास र इजरायलबीच पाँचवटा झडप भइसकेको छ भने अहिलेको सबैभन्दा पछिल्लो हो । 

KFC Island Ad
NIC Asia

यति असुरक्षित देशमा कृषि क्षेत्रको उच्चशिक्षा प्राप्त जनशक्ति पठाउन सरकार अपेक्षाकृत संवेदनशील नभएको देखियो । अहिले इजरायलमा रहेका विद्यार्थीहरू आतङ्कित मनोदशामा भएको तिनले विभिन्न सामाजिक सञ्जालका माध्यमबाट गुहार मागेको घटनाबाट पुष्टि हुन्छ । सरकारले तत्काल निर्णय गरेर घर फर्काउन किन ढिला गरेको होला ?

इजरायलमा जनसङ्ख्याको २ प्रतिशतमात्र कृषिमा संलग्न छ तर त्यसैले  बाँकी ९८ प्रतिशत जनसंख्यालाई पुग्ने र निर्यातसमेत गर्ने उत्पादन गर्छ । यसरी हेर्दा लाग्छ, इजरायलले नेपालको उच्चशिक्षा प्राप्त जनशक्तिको प्रयोगात्मक सीप बढाउनभन्दा पनि आफ्नो देशमा दक्ष कामदार आपूर्ति गर्न सुरु गरेको हो ।

Royal Enfield Island Ad

नेपाली विद्यार्थीको लागि  भने यो कार्यक्रममा सहभागी हुनु सीप हासिल गर्ने चाहनाभन्दा बढी वाध्यताजस्तो देखिन्छ । देशको विभिन्न ठाउँमा कृषि शिक्षा प्रदान गर्न न्यूनतम आधारभूत संरचना पनि नभएको ठाउँमा कृषि क्याम्पसलाई सम्बन्धन दिने र संचालन गर्ने अभ्यास छ । यसबाट देशमा कृषिमा उच्च शिक्षा हासिल गर्ने बेरोजगारको सङ्ख्या बढेकोछ । 

नेपालको जनसंख्याको करिब ६६ प्रतिशत कृषिमा निर्भर छन् भने नेपालको कुल गार्हस्थ्य उत्पादनमा २३.९५ प्रतिशत यस क्षेत्रको योगदान छ । यसैले कृषिलाई नेपालको अर्थतन्त्रको मेरुदण्ड भन्ने गरिन्छ । कृषि क्षेत्रमा दक्ष जनशक्ति उत्पादन गर्न नेपालमा स्नातक तहमा कृषि शिक्षाको पहिलो तीन दशकमा त्रिभुवन विश्वविद्यालयअन्तर्गत तीनवटा मात्र सार्वजनिक कलेज स्थापना भएका थिए ।  नेपालमा हाल  त्रिभुवन विश्वविद्यालयको  कृषि तथा पशु विज्ञान अध्ययन संस्थान र  कृषि तथा वन विज्ञान अध्ययन संस्थानका साथै पूर्वाञ्चल, सुदूरपश्चिम, काठमाडौं र मध्यपश्चिमाञ्चल विश्वविद्यालयले कृषिमा उच्च शिक्षा प्रदान गरिरहेका छन् । प्राविधिक शिक्षा तथा तालिम परिषद् (सीटीईभीटी)लगायतले कृषिमूलक तालिमहरू तथा कृषि  प्राविधिक उत्पादन गरेर कृषि शिक्षालाई अगाडि बढाइरहेका  छन् ।  

कृषि विज्ञानमा 'प्री डिप्लोमा' पाठ्यक्रममा भने एक सयभन्दा बढी सरकारी र निजी संस्थामा पढाइ हुन्छ । अहिले देशभर कृषिमा स्नातक तहका लागि २ हजारभन्दा बढी सिट छन्  । कृषि तथा पशु विज्ञान अध्ययन संस्थानले  मात्र हालसम्म ३ हजार ९६१ भन्दा बढी जनशक्ति उत्पादन गरिसकेको छ ।  अर्थात्, नेपालमा कृषि पढेका दक्ष जनशक्तिको अभाव छैन ।

नेपालमा अरू क्षेत्रमा जस्तै कृषिमा पनि शिक्षित बेरोजगारीको समस्या छ । स्वरोजगारको थालनीका लागि आर्थिक समस्या आइपर्छ भने सरकारी वा गैरसरकारी क्षेत्रको जागिरमा पहुँच आवश्यक हुन्छ ।  अनुसन्धान गर्न वा नवप्रवर्तनका लागि पनि कृषि क्षेत्रको उच्च शिक्षित जनशक्तिलाई सहयोग गर्ने नीतिको अभाव छ । सरकारी जागिर योग्य बेरोजगारका तुलनामा अत्यन्त कम छ । देशको यही परिस्थितिले ती विद्यार्थीलाई इजरायलजस्तो जोखिम भएको ठाउँमा जान वाध्य पारेको हो ।  

यसैले इजरायलमा रहेका आतङ्कित विद्यार्थीलगायत नेपाली नागरिकको सुरक्षित उद्धारका लागि नेपाल सरकारले तत्काल पहल गर्नुपर्छ । 

साथै अहिले कृषि क्षेत्रलाई प्राथमिकता दिएर बजेट विनियोजन गर्न नवप्रवर्तन अघि बढाउन सरकार तत्पर हुनुपर्छ । सरकार र निजी क्षेत्रका व्यवसायीसमेतले किसान तथा कृषि विज्ञलाई सहजरूपमा काम गर्ने  वातावरण मिलाउन पनि आवश्यक देखिन्छ । यस्तै, जथाभावी कृषि क्याम्पसको सम्बन्धन दिएर कृषि क्षेत्रको जनशक्तिको गुणस्तर कमजोर बनाई बेरोजगार जनसङ्ख्या बढाउन पनि बन्द गर्नुपर्छ । त्यस अवस्थामा कृषि पढेका विद्यार्थीलाई विदेशमा 'इन्टर्नसिप' मा पठाउँदा तिनको सुरक्षालगायतका हितलाई बढी प्राथमिकता दिन सकिनेछ । 

NIBLNIBL
प्रकाशित मिति: मंगलबार, असोज २३, २०८०  ०९:१४
Sipradi LandingSipradi Landing
worldlinkworldlink
प्रतिक्रिया दिनुहोस्
NTCNTC
Ncell Side Bar LatestNcell Side Bar Latest
Nepatop (PlastNepal)Nepatop (PlastNepal)
national life insurance newnational life insurance new
Bhatbhateni IslandBhatbhateni Island
Shivam Cement DetailShivam Cement Detail
सम्पादकीय
कोप-२९ ले दिएको अवसर खेर नफाल 
कोप-२९ ले दिएको अवसर खेर नफाल 
SubisuSubisu
Hamro patroHamro patro